輔助與輔助的消失 —— 德州新語(yǔ)家長(zhǎng)培訓(xùn)
·在學(xué)校上課時(shí)要如何輔助,才能讓孩子上好每一節(jié)集體課?
·怎樣運(yùn)用“輔助消失”技巧?
為了更好的幫助家長(zhǎng)們解決“輔助”相關(guān)知識(shí)的疑惑,4月28日下午,新語(yǔ)特教學(xué)?!た祻?fù)中心校區(qū)進(jìn)行了以《輔助與輔助的消失》為題的家長(zhǎng)培訓(xùn),由學(xué)校資深教師盧克珍老師擔(dān)任主講。盧老師入職學(xué)校八年以來(lái),多年從事一線教學(xué)工作,積累了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)于兒童康復(fù)也有很獨(dú)到的見(jiàn)解。
接下來(lái)又為大家講解了輔助的方法和技巧以及輔助的消失,可以幫助家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆舆M(jìn)行正確的輔助。
認(rèn)真聽(tīng)課的家長(zhǎng)們
為了使家長(zhǎng)們能夠安心學(xué)習(xí),培訓(xùn)期間,寶貝們?nèi)逃晌覀兊睦蠋焸兛醋o(hù)。離開(kāi)爸爸媽媽的寶貝們開(kāi)心的度過(guò)了兩節(jié)課的時(shí)光,贊!
為了讓新入學(xué)的孩子們能更好地適應(yīng)學(xué)校生活,提升孩子們的規(guī)則意識(shí),在家長(zhǎng)培訓(xùn)開(kāi)始之前,校區(qū)負(fù)責(zé)人王藝然老師向各位家長(zhǎng)們示知了學(xué)校的安全注意事項(xiàng)以及學(xué)生日常上課的管理制度。
親愛(ài)的朋友們,當(dāng)您在公共場(chǎng)所遇到行為異常的孩子,請(qǐng)報(bào)以寬容的微笑,不要歧視,不要圍觀。如果可以,請(qǐng)為他們提供力所能及的幫助。
我們的愿景:讓心智障礙人士擁有平等的發(fā)展機(jī)會(huì),享受快樂(lè)生活!我們的使命:新語(yǔ)特教通過(guò)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)和社會(huì)倡導(dǎo)來(lái)提高和改善心智障礙人士的生活質(zhì)量!
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